[아산=동양뉴스] 최남일 기자 = 호서대학교 교수학습센터는 지난 20일과 21일 아산캠퍼스 강석규교육관에서 ‘2019 플립러닝 교수법 및 학습법 워크숍’을 개최했다.
플립러닝(Flipped Learning)은 기존의 강의식 수업 방식에서 탈피, 학습자가 수업내용에 대한 영상을 학습한 후 토의 및 토론, 실험, 프로젝트 등과 같은 활동 중심의 수업에 능동적으로 참여하는 수업방식을 의미한다.
이번 플립러닝 워크숍은 수요자 중심의 참여 및 토론교육 등 미래 교육 패러다임의 변화와 실무역량 및 문제해결력을 갖춘 인재를 요구하는 사회적 변화 등에 따라 마련됐다.
이날 워크숍에서는 학생과 교수가 함께하는 모둠 활동을 통해 학생들에게는 강의실 속 학생들의 배움에 대한 흥미를 일깨워 그들의 잠재력을 드러나게 했다.
교수학습센터장 정원일 교수는 “이번 워크숍이 학생들의 창의력, 비판적인 사고력과 인지적 공감 능력 향상을 위한 좋은 토대가 될 것으로 생각한다”고 말했다.
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